首先，一张图概述了呼吸作用的基本概念，为后续学习奠定基础。接下来的两张实验图展示了如何通过实际操作验证呼吸作用过程，包括释放热量和产生二氧化碳。其中，第一实验是利用氢氧化钠吸收二氧化碳，观察其对澄清石灰水的影响；第二实验则是观察二氧化碳对环境变化的影响。第三张图片展示了呼吸作用在我们日常生...
呼吸作用过程的第一阶段葡萄糖分解生成丙酮酸和还原氢及少量能量，此过程发生在细胞质基质（通过反应式此时生成4个还原氢），第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化塘和还原氢和少量能量（此时生成20个还原氢，但高中时并不需要记忆），此过程发生在线粒体基质，第三阶段是前两部的还原氢与氧气反应生成水...
电子传递链：1.底物脱氢+NAD+--->NADH和H+ 2.NHDH和H+将氢转移给Fe-S环氧蛋白 3.Fe-S环氧蛋白将氢转移给辅酶Q 4.辅酶QH2+Cyt-Fe2+--->Cyt-Fe3+将氧气还原为o-，离子，与辅酶Q脱掉的两个H+合成水分子。要记得过程和能量转换的步骤 ...
1、呼吸作用的生理机制 这个部分可以进一步细分为吸入氧气、呼出二氧化碳等步骤。我们可以深入探讨呼吸系统的各个部分如何协同工作，实现呼吸作用。例如，可以进一步解释肺泡、支气管、呼吸肌等在呼吸过程中的具体作用。2、呼吸作用的生物化学过程 这一部分主要涉及呼吸作用如何在细胞内发生，包括氧气的利用和二氧...
细胞呼吸主要为有氧呼吸，有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，同时脱下4个[H](活化氢)；在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生少量的ATP。这一阶段不需要氧的参与，是在细胞质基质中进行的。反应式：...
记住特殊的，有两层膜的的是线粒体，叶绿体 核膜，没有膜的是核糖体，中心体！其他的在高中阶段学到的细胞器都是单层膜结构！这样就不会记不住了，希望对你有帮助~
复习时，建议准备一个笔记本，整理出每章节出现的专有名词，加深记忆。生物中的概念理解而非死记硬背，用自己的语言解释，强化理解。同时，加强知识点之间的联系，有助于深化对生物学科的理解。复习过程中，要抓住重点内容。必修1中细胞代谢部分是关键，尤其是光合作用和呼吸作用，它们在高考中占据重要位置...
书上是不是有个图吗？把它记下来，连它的反应方程一起记（要有化学计量数，计算时要用）
展开全部 提高记忆力的方法不下数十上百种,但何种方法有效,则必须靠自己在学习实践过程中摸索。这里我们提供一些记忆方法供大家参考。 14种记忆法,总有一款适合你! 1.记忆体操 许多有超常记忆力的人,都有持之以恒的强记知识的习惯。马克思喜欢背诗歌。他从少年时代起,坚持用一种自己不太熟悉的外语去背诵诗歌,...
1.左半心（左心房，左心室）里面都是动脉血 2.右半心（右心房，右心室）里面都是静脉血 3.心房（不论左右心房）是血液刚回到心脏的地方，连接血管的都叫静脉 4.心室（不论左右心室）是血液从泵出心脏的地方，连接的血管都叫动脉 === 详细来说，若以肺静脉位起始点 肺静脉（里面是动脉血）→...
