doing是你说的那种情况，它是一种非谓语动词，如果句子里已经有了谓语，它后面再有动词就用非谓语动词形式，如 They came out of the classroom,talking and laughing.他们说着笑着走出了教室。doing是现在分词做伴随状语。当然doing也可以做其他成分，再如 The students studying in our school are hard...
having done 和doing属于同一范畴，都是属于动词ing型，是非谓语动词。但是一般不会用来表结果，因为v-ing放句末就可以表结果了，为什么还要用having done 多此一举呢。having done一般位于句首，做伴随或原因状语。因为有完成态在里面，所以这里面的动词的动作要与主句动词动作有一定时间的间隔。如Having...
逗号隔开做伴随状语。这一句话是动词非谓语形式的doing放到主句的后边，逗号隔开做伴随状语。逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号，朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。
非谓语动词做伴随状语doing和大的区别是:非谓语动词分成动名词、分词和不定式，其中分词可以作伴随状语，而可以作伴随状语的除了分词，还有介词短语、独立主格、形容词等等。不定时不能作伴随状语。现在分词和过去分词在作同一成分的区别很好区分，无论是做定语还是状语，只要区分与所修饰的词是主动还是被动的...
不是。非谓语动词是动词的类别之一，而伴随是非谓语动词的用法之一。非谓语动词做状语的时候，可以表示伴随，原因，时间，结果，条件等。He sat at the table, reading China Daily.（表示伴随）Be careful when crossing the street.（表示时间）...
1.作谓语动词的成分，进行时，结构were/was/be+doing，例句：I am reading.She was running.2.做非谓语，一般与主语构成主动关系，例句：There is a boy standing by the door.3.引导结果状语从句，一般为顺其自然的结果，例句：The strong flood struck the small town,causing a huge damege.4...
用作状语时,用这个词就够了。类似情况:伴随状语表主动时,用“doing”的形式。上述两个结构是对应的,可帮助大家记忆。 追问 您好,“being done”作状语也可以表被动吧?如:Being blamed,the boy cried.(在被责备的时候小男孩哭了。) 追答 是的 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 千千 ...
5、不定式(todo) :做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。6、动名词(doing) :做主语、宾语、表语、定语。非谓语动词用法总结：表示时间、条件、方式、让步或伴随情况，通常用现在分词或过去分词；若句子主语与非谓语动词是主动关系，用现在分词；若句子主语与非谓语动词表示原因，通常用分词短语，且多...
doing 和done为非谓语动词.doing 是现代分词,done为过去分词.例句：A little boy sits behind tree,crying.现代分词表示正在进行的动作,不做谓语成分,做伴随状语成分.过去分词的用法是雷同的.现代分词表示的是正在进行的动作或主动进行的动作,过去分词表示的是过去进行的动作或被动进行的动作.,1,……= ...
doing 放开头，也是两种：做主语。Eating healthy food is good for us.做状语，表伴随状况。Singing and dancing, all the children had a good time.do 放开头， 一般是祈使句，不过不能算是非谓语形式了。是谓语动词的原形。done放开头，一般都是状语。Hurt badly, the dog ran away sadly.
