初一语文书上册第20课虽有嘉肴可以提出哪些问题

发布网友 发布时间：2022-04-20 03:24

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热心网友 时间：2023-08-17 20:53

1. 解释下面各句中加点的词语。 (1) 虽有嘉．（佳） 肴． ( ) (2) 虽有至道． ． ( ) (3) 是故． ．学然后知不足 ( ) (4) 然后能自强． ．也 ( ) 2. 对下列句子中加点的词理解错误的一项是( ) A. 虽．有嘉（佳） 肴 (虽然) B. 不知其．善也 (代指“道理” ) C. 故．曰: 教学相长也 (所以) D. 然后能自强也． (句末语气词) 3. 用现代汉语翻译下面句子。 (1) 虽有至道, 弗学, 不知其善也。 译文: (2) 知不足, 然后能自反也。 译文: 4. 下列句子朗读节奏划分错误的一项是( ) A. 是故/学/然后/知不足 B. 教然后/知困 C. 然后/能自强也 D. 不知/其善也 二、 课内阅读 阅读《虽有嘉（佳） 肴》 , 完成 5～7 题。 5. 解释下列句中加点的词。 (1) 不知其旨．也 ( ) (2) 然后能自反． ．也 ( ) (3) 教然后知困． ( ) (4) 虽有至．道 ( ) 6. 用现代汉语写出下面句子的意思。 (1) 知困, 然后能自强也。 译文: (2) 故曰:教学相长也。 译文: 7. 这篇课文对你有怎样的启发? [来源:学|科| 网] 答: 三、 美文品析 阅读下面文言文, 完成 8～11 题。 【甲】 玉不琢, 不成器; 人不学, 不知道。 是故古之王者建国君民, 教学为先。【乙】《虽有嘉（佳） 肴》 (正文略) 【丙】 善学者, 师逸而功倍, 又从而庸之。 不善学者, 师勤而功半, 又从而怨之。 善问者如攻坚木, 先其易者, 后其节目, 及其久也, 相说以解。 不善问者反此。 善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣, 叩之以大者则大鸣, 待其从容, 然后尽其声。 不善答问者反此。 此皆进学之道也。 8. 解释下面句子中加点的词。(1) 人不学, 不知道． ． ( ) (2) 弗食, 不知其旨．也 ( ) 9. 用现代汉语翻译下面句子。 (1) 是故学然后知不足, 教然后知困。 译文: (2) 善学者, 师逸而功倍, 又从而庸之。 不善学者, 师勤而功半, 又从而怨之。 译文: 10. 【甲】【乙】【丙】 论述的重点各有侧重, 请概括各段论述的重点。 【甲】 【乙】 【丙】 11. 举例说明选文运用的两种论证方法。

热心网友 时间：2023-08-17 20:54

《虽有嘉肴》:中国古代一部重要的典章制度书籍