发布网友 发布时间:2022-04-20 01:22
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热心网友 时间:2023-07-04 10:57
心理健康教育的基本原则:
1.坚持科学性与时效性相结合的原则
科学开展中小学心理健康教育,中小学心理健康教育要依据学生身心发展的规律和特点,中小学心理健康教育要遵循心理健康教育的自身规律。注重中小学心理健康教育的实践性与时效性。预防问题发生、促进心理素质提升是中小学心理健康教育的主要任务。
而实现这一目标的重要途径就是开展教育实践。实践性应体现在以下方面,一是体现在处理、化解学生在学习、生活及社会活动中产生的各种心理矛盾上。二是体现在注重学生的心理成长上。三是体现在从认知、情感等方面理解学生上。
2.坚持发展、预防和危机干预相结合的原则
立足教育促进中小学生心理健康发展,以中小学生心理健康发展为导向,以发展的理念推进中小学心理健康教育工作。处理好发展、预防和危机干预三者之间的关系,中小学心理健康教育仍然要做好预防与危机干预工作,建构发展、预防和危机相结合的中小学心理健康教育工作机制。
3.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合的原则
面向全体学生是中小学心理健康教育的出发点,中小学心理健康教育要树立面向全体学生的意识,从面向全体学生出发开展中小学心理健康教育活动。关注个别差异是中小学心理健康教育的时代要求,尊重个别差异是开展中小学心理健康教育的前提,中小学开展心理健康教育要依据不同学生的特点。
4.坚持教师的主导性与学生的主体性相结合的原则
坚持教师主导保障中小学心理健康教育有效开展,强调教师主导有利于提高中小学心理健康教育质量,发挥教师主导作用的前提是提高教师的自身修养。坚持学生主体性是中小学心理健康教育的有效途径,学生主体性集中体现了中小学心理健康教育的关键特征,学生主体性规范了教师开展教育教学活动的理念与行为。
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心理健康教育的指导思想
1.坚持以“科学发展观”为指导
科学发展观是中小学开展心理健康教育的思想基础,以科学发展指导中小学心理健康教育。
2.坚持以“立德树人”为根本
“立德树人”是处理心理健康教育与德育关第的思想基础,“立德树人”重点是助推中小学生精神成长。
3.坚持以“育人为本”为核心
以“育人为本”思想统领中小学心理健康教育,坚持以学生为本,坚持以学生身心为本;以“育人为本”的理念贯穿中小学心理健康教育。
4.坚持以“心理和谐”为目标
“心理和谐”是构建和谐社会的本质要求和根本目的,“心理和谐”反映了中小学心理健康教育的工作重点,“心理和谐”明确了中小学心理健康教育的内容。
热心网友 时间:2023-07-04 10:57
学校心理健康教育的核心原则是:坚持科学性与时效性相结合的原则、坚持发展、预防和危机干预相结合的原则、坚持面向全体学生和关注个别差异相结合的原则、坚持教师的主导性与学生的主体性相结合的原则。热心网友 时间:2023-07-04 10:58
1、整体性原则;2、发展性原则;3、主动性原则;4、针对性原则;5、实践性原则;6、科学性原则。