怎样树立威信?
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发布时间:2022-04-20 06:23
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热心网友
时间:2023-09-07 11:27
想要树立自己的威信,需要注意以下几点:
1、要有良好的品德
优秀领导者必备的第一条件就是具备良好的品德,特别是职业道德,如果一个人无德,那么他的能力越大,对社会的危害就越大,领导者应用严格的道德标准要求自己,以身作则,正确处理好各种人际人事关系,这样才能树立自己的威信。
2、公平对待每一位下属
领导者在工作中要做到公平,公正、公道,只有做到这一点,才能赢得人心,切记亲我者近之、疏我者,远之!
3、具备良好的领导才干和领导能力
领导才干和领导能力集中表现在分析问题和处理问题的能力上,下属也会用心同德地跟随着他去战胜困难。这方方面面的能力是通过领导者平时的一言一行,一举一动表现出来的!
4、创造出最好的成绩
任何领导者的威信,都不是靠口头创造出来的,只有通过扎扎实实的工作,创造第一流的业绩,才能像下属证明你能胜任领导工作,具有领导水平和能力,得到下属的尊敬和信赖。
5、真诚地关心下属
人人都希望得到别人的理解和尊重。尤其是来自领导者的理解,同情,尊重,信任和关心、回使人受到鼓舞和振奋,领导者一个主动的致意,一句亲切的寒暄,一次温暖的慰问,都会使下属感到领导者对自己的关心。事实证明,凡是谦虚谨慎,体察下情,待人宽厚,和蔼可亲,威信都比较高!
要想充分发挥自己的领导力,威信的高低是一个关键的因素。
1、所谓威信,是指在社会交往中影响于改变他人心理和行为的能力。威信是“无言的召唤,无声的命令”。然而,威信既不是自封的,也不是别人捧起来的,而是靠自己的一言一行,一点一滴浇铸起来的。
2、威信高的领导者对下属具有强大吸引力,向心力,没有威信的领导者对下属只有排斥力,离心力,不会受到下属发自内心的赞扬,尊重与信任,这也是领导者最失败的地方。现代心理学的实验结果告诉我们,借助于工资,奖金等激励措施,只能调动员工积极性的60%,其余40%的积极性要依靠领导者的威信去调动,你可以强制下属承认你的权力,但是无法强制下属承认你有威信!
热心网友
时间:2023-09-07 11:28
班干部的威信
第一、以“智”树威。
“智”是能力的根源,能力是智慧的表现。以智树威,可以从下两个方面来谈:第一,通过优异的学习成绩来树立威信。班干一般都是学习成绩较好的,究其原因就是成绩好的同学能给其他同学做出表率,而且能够在搞好自己成绩的同时拿出更多的时间来帮助其他同学。班干就是凭借着这种成绩和有余力助人的优势,让同学们对他产生敬畏之情,从而愿意听这个班干的话,这样班干的威信就产生了。从班干的个人角度来说,学习成绩既是树立威信的必要条件,也是自己学习的一种目标,无论如何都是应该搞好的。
第二、通过自身的某些特长(书法、体育、音乐……)来树立威信。
拥有特长,就拥有了我们通常所说的专长权,即有专长本身就是一种权威。如果你的体育成绩是班上最好的,或者你在校运动会上拿过几枚金牌,那么体委的最合适人选就是你。从这方面来说班干应该把自己打造成为一个全面发展得人才。
这就是凭借干部的智慧来树立威信。有“才”是好事,但也不能像“杨修”那样恃才放旷。班干切不可因为自己有着某些特长,而故意拿到同学面前炫耀。这样的话,你的“才”不但不能帮你树威,反而会成为树立威信的最大危害。因为没有人会喜欢那些恃才放旷、自视清高之人。要记住:你的能力、特长是用来为班级争光或帮助同学解决问题的。其实你有多大的能力,同学们都能看到,请相信“群众的眼睛是雪亮的”。“能力”这东西很古怪,你炫耀的越多,得到的效果越差。
第三、以“信”树威
信就是指信用、信誉。干部应该守信用,做到诚实守信,这是最基本的要求。这样才会给同学一种可靠的感觉,提升自己在同学心目中的地位。具体说来学生干部应该做到:
1.说到做到。凡是跟同学说过或答应过同学的事,一定要做到。既便是要付出一定的代价也要去做。说出去的话,就像泼出去的水,收不回来了,硬着头皮也要去做。如果真的做不到,只要你真的努力去做了,同学们自然会体谅你。
第四、以“仁”树威
“仁”是个人道德素质的体现,主要指要懂得体恤和宽容同学。我们要能以海纳百川的气量去包容同学的错误,不要斤斤计较。同学得到你的包容和谅解,肯定会对你有所感激,这样你的威信自然而生。体恤同学就是要深入同学中间去关心同学,建立和同学的良好感情关系。同学生病了,你能陪他去医院,给他找来药,给他买来热乎乎的饭菜。这些都可以让他对你心存感激。在这里应该注意:关心、帮助同学的确可以提高自己的威信,但学生干部应该摆正自己的心态。关心帮助同学不单纯出于提高在同学中的威信,更应该出于与同学的友谊和干部的责任。体恤、包容同学要求学生干部和同学搞好关系,使整个集体呈现出和谐之美。这样干部就不会在同学中“树敌”,没有人际摩擦的干扰,干部自身的威信就提高了。
第五、以“勇”树威
“勇”可作勇敢、果断解。“勇”是干部处事风格的体现,性格刚毅的班干做事干净利索,给人清新明快的感觉。这样的干部是同学们乐于接受的。相反如果一个干部做事不果断,遇事总是犹豫不决,总是要请示老师等,这样的干部值得你敬佩吗?有勇气、有魄力本身就是一种威信,勇敢是一种“气质”,勇敢的人从不选择逃避责任,做事从来都是那么的自信、果断,在任何时候都敢于批评那些违纪现象且从不畏惧,永远敢于挑起肩上的重担,承担责任。这样的干部在班上想不受欢迎都不可能。
第六、以“严”树威
“严”有两层含义:一是对自己严,二是对别人严。“正人先正己”,要严格要求别人,首先必须严格要求自己。只有自己首先做出表率,模范的遵守纪律,才能使自己要求别人的言语具有说服力。自己都经常来迟到,还想求别人不要来迟到,能奏效吗?所以学生干部首先做出表率、做出成绩,比起苦口婆心的说教来要强的多。
对别人“严”主要表现在:严格按照制度进行管理,无论谁做错了事,都要受到相应的惩罚,对待每一个同学都要用同一把尺子去衡量。只有做到不偏不倚,才能让被惩罚的同学心服口服。如果对自己较好的同学网开一面,而对别的同学又非常的严格、不留情面,那么对你的各种非议将会接踵而至。倘若还不及时改正的话,你就可以把职位让给比你贤能的人了。
以上结合将帅必备的五项素质论述了班干应如何树立威信,旨在让各位干部明白:威信是可树立的且是一个过程,需要一点一滴的积累。此外,树立威信还表现在:通过给同学办一些实事,解决一些实际问题,让同学们从中感觉到你带给他们的实惠,这样也比口头说教要好的多。因为无论是你的品德、气质、能力,给同学们都只是精神上的影响,做到精神与物质相结合才能起到更好的效果。