当校长的条件是什么？

发布网友 发布时间：2022-04-20 04:38

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热心网友 时间：2023-06-25 15:36

校长任职的资格主要包括：

1、必须具备我国国籍并在我国境内定居。外国公民以及虽具有我国国籍但未在我国境内定居的人，不能担任我国学校的校长或者主要行政负责人。

2、具备国家规定的任职条件。根据原国家教委1991年6月制定的《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》及其他有关规定，中小学校长的任职条件具体包括：

拥护中国*党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、*、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。

乡(镇)完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度。

分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务。

具有从事相当年限教育教学工作的经历。

取得校长任职资格培训合格证书。

学校职务

校长的职责在各个国家也有所不同。如美国和日本的学校校长，除对外代表学校、对内负责全校工作外，大多不直接担负教学任务。而苏联则强调校长除领导和管理学校外，还要直接从事教学、教育工作，如兼课等。

中华人民共和国各级各类学校的领导*在不同历史时期都有过变化。中国*党的十一届三中全会以来，教育逐步走上正轨。因而更强调校长必须要懂得学校教学、教育和管理工作。校长的职责，具体内容繁多，大致可分4类：

行政职责；辅导职责；指导职责；研究和实验职责。具有中国特色的社会主义学校教育事业的不断发展，中国对各级各类学校校长的培养、选拔、任用以及他们的职责也正在不断改革和发展。

热心网友 时间：2023-06-25 15:37

根据《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》

校长任职的基本条件

(一)拥护中国*党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、*、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。

热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。

(二)乡(镇)完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度；

中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务；都应有从事相当年限教育教学工作的经历；都应接受岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。

(三)身体健康，能胜任工作。

岗位能力要求

校长任职的基本条件

1、能根据党和国家的有关方针、*、法规，制定学校发展规划和工作计划。

2、善于做教职工和学生的思想*工作及开展品德教育。能从实际出发，采取有效措施，促进学生全面发展。

3、具有听课、评课及指导教学、教研、课外活动等工作的能力。具有指导教师提高业务水平和改进教学的能力。

4、善于发挥群众团体的作用。能协调好学校内外各方面的关系，发挥社会、家长对搞好学校工作的积极作用。

5、能以育人为中心，研究学校教育的新情况、新问题，并从实际出发，开展教育教学实验活动，总结经验，不断提高教育教学质量。

6、有一定文字能力，能起草学校工作报告、计划、总结等。会讲普通话。具有较好的口头表达能力。

以上内容参考：中国教育干部网络学院（中华人民共和国教育部主管、  国家教育行政学院主办）-全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行）

热心网友 时间：2023-06-25 15:37

我觉得要当好一名校长，必须拥有“三颗心”、具备“三项能力”、坚守“三种品行”。
拥有“三颗心”：一是要有一颗热爱教育事业的心。教育是一项认真、繁杂、严谨、务实的工作。校长要热爱它，把它当做自己的事业去精心经营。不热爱教育，就没有工作的原动力。热爱教育还要体现在热爱学校、关爱教师、关心学生身上，把办人民满意的学校作为你实现人生价值和工作的目标；二是要有一颗强烈的事业心。事业心越强，工作动力就越大。弱的会变强，差的会变好，不会的会变会。否则，你只能是保摊守本，难以有所建树；三是要有一颗“公心”。当校长，抓教育、搞管理，其最高境界就是最大限度地调动和发挥教师工作的积极性和创造性。教师工作期盼有一个良好的竞争环境，该奖则奖，该罚则罚。这样，他们才会干的有劲，干的顺心、舒心。因此，学校管理工作的每一个环节，都必须体现“三公”：即公开、公正、公平。
具备“三项能力”：一是具备较强的业务能力。校长不仅要精通教学，懂业务，是教育教学的“专家”，而且还应是管理的“行家”。不精通业务，难免出现瞎指导；不懂管理、人心涣散，很难发挥教师的集体智慧和力量，工作照样搞不好；二是具备较强的协调能力。教育既是一种*行为，也是一种社会行为，关门搞教育，显然行不通。校长必须具备较强的协调能力，成为一名社会“活动家”；三是具备较强的创新能力。创新是国家和民族强盛之基。实践无止境，创新无止境。教育要实现*同志提出的“三个面向”，要实施素质教育，要推行新课程改革、课堂教学改革，作为校长首先必须是具备创新的能力，带领广大教师善于学习，勇于探索、大胆实践。如果墨守成规，不思进取，教育就会落后于社会变革的步伐，成为失败的教育，
坚守“三种品行”：一是坚守乐于奉献的品行。教育涉及到千千万万个家庭，影响着一个人一生的成长和发展。工作头绪多、任务重、责任大。作为校长必须有能吃苦的奉献精神。如果贪图享乐、追求安逸，你绝对成不了一名好校长；二是坚守严于律己，行为人范的品行。校长是教师和学生的楷模，你的一言一行都在感染、影响着你的教师和学生。你要求教师做到的，你首先要做到；你要求教师禁止的，你首先必须禁止。否则，你的话就没有说服力，工作也无法开展；三是坚守清正廉洁的品行。育人的目标是培养学生成为德才兼备的优秀人才。教师是非观念强，抑邪扶正，眼中进不得沙子。校长要严格自己的行为，摒弃杂念，依章办事，依法行事，不贪不占，一心为公，两袖清风，以此，赢得党和人民对你的信赖，赢得广大教师对你的尊敬。
做到了以上三条，那你无疑就是一名好校长了。

热心网友 时间：2023-06-25 15:38

是不是被潜了啊

热心网友 时间：2023-06-25 15:39

校长任职的资格主要包括：
1.必须具备我国国籍并在我国境内定居。外国公民以及虽具有我国国籍但未在我国境内定居的人，不能担任我国学校的校长或者主要行政负责人。
2.具备国家规定的任职条件。根据原国家教委1991年6月制定的《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》及其他有关规定，中小学校长的任职条件具体包括：
(l)拥护中国*党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、*、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。
(2)乡(镇)完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度。
(3)分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务。
(4)具有从事相当年限教育教学工作的经历。
(5)取得校长任职资格培训合格证书。
(6)身体健康，能胜任工作。