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发布时间：2022-04-20 01:52
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热心网友
时间：2023-09-21 09:15
四年级学生知识现状分析如下：
1、 小学3、4年级是小学低年级向高年级的过渡期，学校教育的内容和方式发生了一些明显变化，要求孩子必须开始从被动向主动学习转变，加上孩子自身心理和能力的发展，这些都会引发比较明显的学习分化现象。
处于这一时期的孩子最容易产生厌学情绪，更需要老师和家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情的帮助，只要能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
2、小学四年级是打基础的学习阶段。这些孩子要注意基础知识的积累。
如果基础打不牢，会直接影响孩子考点难点提升的效果，避免在重要知识点学习的时候产生漏洞，所以打基础非常关键，直接会影响到孩子的整个阶段的学习成绩，应该着手养成孩子的学习习惯和学习技巧，所以在各个层面上需要全面的讲解，这样才能把基础打扎实。
学科：
数学：开始接触三角形（对图形识别能力思维转换，右脑的图形识别能力往往不能跟上） 应用题理解能力要加强，开始有方程。
语文：阅读、短文字数增加到300字。
英语：开始接触时态。