幸运的鸭子小班绘本教案反思

发布网友 发布时间：2022-04-20 16:27

我来回答

共1个回答

热心网友 时间：2022-05-17 16:17

　　活动设计背景
　　1． 用学会自我保护及培养乐于助人的。
　　2． 不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。
　　活动目标
　　1.引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌曲。
　　2.知道预防迷路及迷路后的解决方法，品质。学会自我保护及培养乐于助人的。
　　教学重点、难点
　　重点：引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演唱歌曲。
　　难点：引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表现歌曲的情绪。
　　活动准备
　　1.小鸭头饰。.事先排练好的情景剧：迷路的小花鸭。
　　2.歌曲《迷路的小花鸭》音乐伴奏。
　　活动过程
　　一、幼儿听音乐进入活动室。
　　二、导入新课
　　师：小朋友都喜欢小动物吗？幼：喜欢。
　　师：那么小朋友想不想学一学小动物是怎样叫的呢？幼：想。
　　三、情境表演，引起幼儿的兴趣。