学校厕所不干净的原因及解决方法?
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发布时间:2022-04-20 11:20
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热心网友
时间:2023-07-15 02:40
如果学校的厕所不干净,那么我们就会想问题把它解决。某日早上,某中型文具生产企业的行政部经理急冲冲地跑进总经理办公室,向总经理汇报厕所冲不干净,希望可以装配水箱加压装置。
总经理听后大怒:“厕所冲不干净都来找我?”行政部陈经理赶忙解释说:“我已经多次和集团工程总监反映水压不够的问题,但工程总监坚持认为是使用厕所的人没有冲水,而不是新办公楼的水压问题,反而埋怨我们行政部没有做好卫生宣传工作。”
听后,总经理立刻委派助理到厕所进行实地“考察”,并以“实战”测试厕所的水压。下午,总经理助理向总经理汇报,8个厕所共32个粪坑有8个存在水压问题,主要集中在办公楼第4层。于是,总经理立刻责成行政部经理进行协调。
翌日,行政部经理将书面报告呈交给了总经理,根据集团工程总监的意见,由于加压泵将耗费10万元投资,于是他建议增加2名后勤人员专门负责厕所卫生。总经理考虑到人员成本的问题,没有批准报告,于是该问题被暂时搁置。
一个月后,由于董事长办公室的厕所进行维修,董事长在光临4楼厕所时不幸目睹了“惨象”。董事长大怒并立找到陈经理当面怒斥。陈经理听后委屈地解释说:“一个月前,我已经将解决该问题的书面报告呈交总经理,但由于人员成本问题总经理没有批准。”
董事长困惑了:一个月的时间加三个部门共同努力,为什么厕所的冲水问题还没得到解决?一个月后问题依然没有得到解决,责任应该由谁来承担?如果连厕所问题都解决不了,那公司的务实、求真、高效的管理方略何年才可以实现?是人还是厕所的问题?
每家企业或多或少都有类似的扯皮现象,一个问题由下至上反映,再经过跨部门的商讨后可能由于某种客观原因而被搁置,最后被渐渐淡忘。虽然企业面对的管理问题有很多,比如业务开拓、成本控制、运营管理等等,某些问题会被分类成紧迫重要的和无关重要的。
可是,再无关重要的问题如果得不到彻底解决也会给企业带来负面影响,日后要是想处理这些久拖不决的问题,我们将要付出比当时更高的管理成本和代价。比如说,如果目睹上述“惨象”的是一位大客户的老总,那很可能该公司会召开一次全体部门经理以上的会议,从老总到部门经理都要花一个小时甚至更多时间去检讨和解决厕所引起的问题。真让人啼笑皆非。
所以说,在企业管理中哪怕是再小、再无关紧要的问题,如果得不到解决,会为企业带来至少以下三方面的危害:
一、处理那些久拖不决的问题会比在问题出现时立刻处理花更高的管理成本,因为处理者将要花费额外的时间去了解、回忆和证实问题的成因和过程。
二、经过时间的催化和跨部门的工作交接,小问题会逐渐变成大问题。比如一家企业的仓库管理员因为圆珠笔钝化,将出仓单上的货品数量“8”写成像“3”,结果财务部在核算该生产计划的材料成本时,漏算了另外5件已经领用货品的成本,导致后来财务部全体人员花费了一个周末的时间才将库存数据调整回来。
三、在企业的运营管理中,如果有很多小问题经常是久拖不决的,除了可能归咎于人的因素外,更多的显示了企业没有形成“解决问题的机制”,也就是说这家企业解决问题靠的是人,而不是制度。
其实行政部经理、工程总监和总经理各自都履行了自己的岗位职责,并且都在发现问题时迅速作出了相应的动作,因此他们的责任心没有问题。那问题究竟出在哪里?
问题一:行政部经理和
热心网友
时间:2023-07-15 02:41
作为育人与成材之所,大学在关注专业建设、学科发展、服务地方经济社会等“大”问题的同时,还应关注育人成材过程中无可避免的诸多“小”问题,说白了,就是“吃、喝、拉、撒”的问题,在专注解决大问题的过程中对这些小问题予以重视,才能够使学校在整体风貌上有所改观,如果仅把全部注意力放在那些能够对外产生影响的“体面”的事情上,而对那些“有失体面”的问题弃之不顾,如果只强调做表面文章,而对内里的问题不闻不问,学校将无法真正获得促进自身发展的原动力。
“吃、喝、拉、撒”里,“吃、喝”两项在新食堂开业后,的确得到了极大程度上的改观,但上不了台面的“拉、撒”两项在这两年来却成为学校中一个不引人瞩目,但却足以致人以绝地的问题。几年前,本着节约资源的目的,学校对当时的文科楼厕所进行了改造,把原来的抽水式厕所变为便坑式厕所,随后,4号教学楼落成,在厕所设计上,仍然沿用了便坑式厕所的思路。但不管是文科楼,还是4号教学楼,在厕所改造(建成)完毕投入使用后不长的时间里,学生和老师却遭遇到一个令人尴尬不已,却无法在大庭广众之下提及的问题,那就是:厕所太脏,这个现象在女厕所尤甚。针对这个现象,学校里流行一个笑话,说是因为厕所太脏,外教在下课后会提着裤子马不停蹄地跑回宿舍上厕所。当然,我们中国人的耐受力强,再加上也无他处解决,所以即便厕所污秽不堪,但大家仍然就那样层层叠叠的摞上去了。
造成厕所问题的原因有很多,但我们不能仅将之归结为部分学生和老师素质低下,我认为,管理不到位,观念不正确是导致厕所问题出现的重要原因。
(一)管理不到位
1.保洁员工作效率低下
教学楼配有保洁员,负责楼道卫生的清洁,在日常教学工作中,也能够看到保洁员在清扫卫生,包括清扫厕所,但清扫的效果却不佳。我不能噫定保洁员工作不到位,但通过回想我曾经去过的一些大学,我感觉同那些我曾经在人家的教学楼里上过厕所的大学相比,我校教学楼中保洁员的出现次数相对较少。另外,在4号教学楼多层楼道的厕所内,总有一两个厕所蹲便间的门是紧锁的,原因在于,保洁员把这些蹲便间作为了自己收集废旧物品的储藏间,导致蹲位减少。
2.教学楼供水不足
对大部分师生来说,上完厕所冲水这事没有必要专门提醒,但如果厕所无水可冲,解决内急的人也只能望水兴叹。水资源是要节约,但不能节约到给厕所不供水的程度,无水可冲,素质再高的人在腹绞如沸的痛苦面前也只能做一回低素质的人。我认为,学校不能仅仅从水压不够,或者其他方面解释这个问题,对无水可冲进行理由充足的解释并不能换来厕所的清洁卫生,关键还在于想办法解决实际问题。
(二)观念不正确
在教学楼厕所肮脏不堪的同时,我偶然发现,行政楼的厕所干净清洁,所以,我现在在确实内急的情况下,会选择到行政楼上厕所。虽然内急解决了,但我在想,为什么行政楼的厕所会如此干净?我想,行政楼上的工作人员素质较高和办事学生相对较少是一个重要的原因,但可能与清洁工的及时打扫也有密切的关系。因为,有几次我特别内急,就在1-2节课前去了行政楼的厕所,总会看到清洁工在7:30前就已经打扫完毕。
清洁员为什么如此重视对行政楼厕所卫生的清扫?这与他们的工作责任有关,但也与学校中的流行观念有关,那就是,行政楼作为学校各领导处室集中办公的场所,必须予以足够的重视。以上也许是我的狭隘猜测,但行政楼厕所与教学楼厕所的卫生情况的确是*两重天。两重天的背后也许反映了一个学校管理中的观念偏至:领导的观感比师生的观感重要。这就造成了学校管理中,很多事情追求“驴粪蛋蛋表面光”的现象,在这里请原谅我把这种观念称之为“驴粪蛋”观念。
热心网友
时间:2023-07-15 02:41
是因为学校的厕所有很多人上,然后打扫卫生,打扫的不及时,冲厕所冲的也不及时,造成了空气中的异味,以及厕所周边的脏,可以给厕所通通风,多冲一下厕所,这样的事情就会好很多
热心网友
时间:2023-07-15 02:42
学校厕所不干净的原因及解决的方法。学校厕所不干净。及时的清理打扫。这就是解决的方法。
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时间:2023-07-15 02:43
因为厕所就是拉屎的地方
点香,或许及时打扫