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发布时间：2022-04-20 20:35
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热心网友
时间：2023-10-02 08:54
制约教育发展的规模与速度的因素有人口数量与增长率，生产力发展水平。
生产力对教育具有决定作用，表现在三个方面：生产力的发展决定着教育事业发展水平、规模和速度；制约着教育结构和人才结构、专业设置的变化；制约着教育的内容和手段。所以题干中制约教育规模和速度的根本因素是生产力。
教育改革着力于除旧布新，而教育发展既包括创新性发展，又包括继承性发展。也就是说，教育发展除了除旧布新的创新发展，还需要继承性发展，更多的时候是在继承的基础上创新发展，比如推动教育的优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
教育发展则更具有整体性，而且衡量和评价教育发展的指标也更具全面性。人们有时将“改革”“发展”视作同一个概念，把一些正常的教育发展问题甚至做法，当成是教育改革问题，从而消弭了改革的创新度，降低了改革的难度预期，这也是改革不“真”的重要原因。