微课教学方法有哪些
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发布时间：2022-04-19 19:29
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热心网友
时间：2023-07-19 23:13
微课的教学方法,改变了以前的教学 模式,将大课改为无数的小课进行教 学,提高了学生学习的兴趣,增强了 课堂的教学活力,使整个教学活动既 轻松又愉快.一、调动学生的多种感官，引导学生自主探究
随着社会经济的快速发展，传统、单一的教学模式已经很难满足现代化教学的实际需求，教师要利用现代教学工具，结合科学的教学方法，为教学营造出充满活力的课堂氛围，为达到有效教学的目的做好充分准备。课堂的教学活动是教与学的双边活动过程，在微课的辅助下，这一活动过程更能发挥出独有的效果。
热心网友
时间：2023-07-19 23:14
这个的话就是可以开一个公共课或者说是就是一个线上课，然后去正常教学就可以。骗子的话一般来说就是跟你的线上课又是一样的。
热心网友
时间：2023-07-19 23:14
1 微课的特点
第一，主题明确。微课都具有非常明确的教学主题，往往是针对某一个知识点专门进行讲解，突出该知识点的重点、疑点、难点，而不像一般课程教学那样有着复杂的课程体系、教学内容连续而广泛，知识点也密集，也难以讲的透彻，学生也不好理解[1]。
第二，视频简短。目前，微课教学视频的时间一般控制在5-10分钟内。简短的教学时间，这就是微课的“微”主要原因。微课的这一特点促使制作者们在进行微课创作的过程中，内容要更加精细，必须要做到言简意赅，中心明确。
第三，课程丰富。微课由于其时长较短，不能在一个视频中讲解较多的知识点，因此针对不同知识点的微课就出现了。目前，微课主要以网络资源为主，学生可以在线学习，许多微课平台都提供了课程分类和下载服务。
第四，利于学习。一般性的教育平台都有着大量的微课资源且都具有交互性，有师生之间的交互，也有同学之间的交互。学生在自学过程中如果遇到问题可以相互交流，这种交互性更有助于学生掌握知识点，提高自学效果。
2 微课的制作方法
如今，各类制作软件的迅速发展，为我们提供了很多可供制作微课的方法，各有所长。录屏、拍摄、动画、手绘等等，都是我们可用的手段。微课的制作方法形式从课程的性质和需求出发，可以分很多种。本文主要提供以下几类方法：
2.1 录屏式微课
这种微课制作方式，简单易于操作，单人即可完成。例如Camtasia Studio，该软件可以录制PPT，屏幕录制，制作视频，添加交互测试题等，轻松记录屏幕动作，包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等。Camtasia录制时可以选择鼠标效果，录制结束后还可以对已录制好的视频进行片头片尾、字幕添加、视频剪辑、配音、转场、合成等特效的制作。该软件易于安装，操作简单，录制屏幕时只需要设置好录制格式，录制频率和目标文件夹即可[2]。
2.2 教学录像微课
教学录像是指在真实的教学环境中，利用摄像机、收音器等专业的录像设备，将教学活动录制下来，然后利用专业的编辑软件进行后期处理，再渲染输出视频。这种制作方式对老师和录制人员、后期处理人员有一定要求，录制成本也相对较高。该种微课制作方式，需要老师和制作人员都要做好充分的准备，摄制脚本、老师的仪表仪态、话筒、灯光等。录制时，老师表情要自然，与学生的互动要协调，录制人员要根据课堂的情况实时的调整摄像机、话筒、灯光等设备，以确保画质清晰，构图合理，声音清晰、无杂音。录制结束后，一定要进行后期的字幕和片头添加、视频剪辑和制作包装等过程，再输出样片。教学的录制地点，推荐使用专门的录播教室，这样等达到最好的录制效果。后期编辑软件推荐使用会声会影，Adobe After Effect或其他简单易于操作的编辑软件。
2.3 动画制作微课
利用动画制作来完成微课，是将数据或情景人物按既定的脚本制作出来，视觉上往往能给人直观的感受。制作这类微课时，老师无须出现在画面中，可以设计卡通人物作为助讲使得微课更加生动，活泼。跟课堂实时录制的方式相比较，动画制作方式消除了老师面对镜头的紧张感，可以将现实中无法实现或难以在课堂上展示的实验得以呈现。这种制作方式适合于一些抽象知识的教学，还有因为安全因素而不能在课堂实际操作的实验等。如基础化学的课程中，会遇到一些实验操作，涉及比较多的设备或者该化学实验会产生一些难闻、有害的气体。学生在实操前，通过动画制作的微课学习，可以更清楚的了解实验的步骤、注意点及难点。在动画的不断重复的过程中，既让学生明白了实验过程也上学生在轻松的环境中习得了知识。动画制作的方法，要求老师必须对知识点具有精确化的理解，只有老师透彻的了解所要讲解的知识点，动画的制作才能有的放矢，也才能达到教学的目的和效果。动画制作软件可用的有MAYA、万彩动画大师。
2.4 HTML5微课
基于Html5（H5）技术的微课可适用于多种平台，可以较好地弥补视频形式的微课应用于移动终端的不足之处，更为关键的是Html5技术交互效果丰富，具有更强的互动体验性，趣味性强。H5微课的交互功能，有利于学生自主学习，可以随着教学需求的变化而变化，可修改性强。通过H5组件如各种表单、测试等，可以进行多种调查、测试及评价，并能及时反馈给学生。老师可以在后台搜集到相关数据，进行统计分析，有效地实施教学评价。近年来出现的H5制作平台，能够让用户像操作PPT一样制作H5微课的制作技术。许多平台可以免费使用，提供模板，因此H5微课技术门槛低，效率高。H5微课可用的软件有炫页，
