小班第二学期表演游戏教案有哪些

发布网友 发布时间：2022-04-19 20:54

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热心网友 时间：2023-07-06 21:28

　　幼儿园小班集体游戏教案《藏猫猫》

　　教师：屈老师

　　内容与指导活动目标：
　　1、能在游戏中正确掌握空间方位词：上、下、前、后、里。
　　2、积极参与游戏活动，在活动中乐于和同伴交流,大胆表现自己。

　　活动准备：
　　1、森林场景、小动物玩具若干
　　2、课前与幼儿一起自制小猫胸饰若干
　　3、学习歌曲"找小猫"

　　活动过程：
　　一、以到森林游玩，音乐进场。
　　二、学习正确使用方位词：
　　（一）寻找小动物："找找小动物们在哪里？"
　　（二） 寻找猫宝宝胸饰1、请幼儿自由寻找并且鼓励幼儿和伙伴交流。
　　2、鼓励幼儿大胆说出自己在哪找到猫宝宝胸饰的？
　　三、游戏"捉迷藏"：
　　1、交代游戏规则："宝宝们听到音乐响起来了就在森林里找一个舒服的地方躲起来，等音乐停下来时，宝宝们就要躲好了。妈妈来找你们时被妈妈找到的宝宝要告诉妈妈你躲在什么地方？
　　2、师幼共同游戏。提问：刚才宝宝们躲在哪里？（引导幼儿说完整的话，并能用正确的方位词大胆地表述）
　　四、结束部分"宝宝们今天玩得开心吗？现在天黑了，我们坐车回家吧！"
　　反馈整个活动能在孩子宝们的配合下顺利进行，让幼儿躲起来，孩子们很喜欢，当老师找到孩子们的时候就用抱抱、亲亲他们，因为刚入园的宝宝对老师的亲亲、抱抱特别喜欢，这样的方式在活动中就显得既温馨又符合小班宝宝的年龄特征，活动就在和孩子们的玩玩、说说、躲躲中轻松愉快地完成活动的目标要求。