别人说不和你们同流合污是好话还是坏话？

发布网友 发布时间：2022-04-19 09:56

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热心网友 时间：2023-07-26 02:32

最近总是和同事一起八卦上级，说了她很多不好的话，很多八卦的内容已经不是第一次了，但是每次气愤时总是会拿出来再次吐槽。

其实我并不喜欢办公室*，以前在家时父母也教导过“坏话要当着当事人的面说，在背后要夸对方的长处”，只有这样才能既利己又不伤人。

在学校的时候我并不擅长社交。作为一个女孩子，我深深的发现一个小团体的建立是大家能够在一起说同一个（或一些）的坏话。而我，并不想这么做。我曾有一次参与这样的事情，正当大家说的火热朝天时，一同学突然问我：“你说是不是？”我当时一脸懵*，内心是：‘还好吧，我和她接触过一些，其实并没你们说的那么贱啊’，可是当时好几个同学都在看着我，如果我突然这样“扫兴”，大家肯定会觉得我很作，为避免我被排挤出这个小团体，我只能笑着说：“对啊，上次我也碰到过这样的事情，真是不明白她是怎么好好活到现在的。”

我不明白这样建立起来的友谊算不算知交，也不知道大家进入新环境时是不是这样寻找到好朋友的。

因为我确实不喜欢这样的事情，导致后来我逐渐的从跟随一群人活动到一个人随心所欲。 虽然有时候一个人吃饭一个人走在校道上觉得挺孤独的，但是并没有觉得不开心，也不需要去附和谁 。

可是现在不一样了，步入社会后的第一件事就是学会了“同流合污”。

一个人的力量永远是薄弱的，而我也需要来自别人的爱 。

更多的是因为我也时常抱怨起某个人，我需要别人认同我对这个人的评价，于是，我与他人在不知不觉中构建了一个我曾经厌恶、摒弃的小团体。

有时候我又在自省，这样在背后说别人坏话的行为不仅不利于我自身修养的养成，也给周边的朋友传播了负能量，这样的做法确实该改。

那一日我们部门组织了讨论会，主要是对我们选取的教案授课评选方案作征求意见？原定的计划是选中同一选题的三个人分别制作教案并给予授课，通过投票决定谁的授课教案被采纳。有人提出同一课题的重复授课浪费了大家的时间，不如由该三人分别独立制作教案，上交给技师审核，优胜劣汰，择优授课。事实上这样的竞争性提议并没有什么错，但是该提议并没有通过。因为像我所在的这个体系单位，每个月都会固定下发工资入卡，而工资的多少由你所任职的年数来决定。因此，如果说优胜劣汰的话，大家都宁愿选择汰，没有人愿意花大把时间在这样的副职上。但是如果说是每个人都进行授课，大家会在顾及面子的份上认真对待这个任务。

很多时候我并不想学坏，但是环境就是这样的。大家都在懒惰，你的勤奋是多么的格格不入；大家都在装糊涂，你的正气盎然反倒是胡闹；大家都在往左边走，你往右边去，是和大家在作对？

boss曾经说，你们这样不将别人的责任与你们的义务放在心上，那是因为你们心中存在侥幸的心理，觉得通报批评不会落在你们自己的头上，于是浑浑噩噩、虚度光阴，检查出现的错误领导也是说我，你们也听不见。我知道有部分的同事还是有进取心，但在这嘲杂的环境下你们缺乏坚定的自律，难免会变成大众中的一个。