发布网友 发布时间:2022-04-19 16:36
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热心网友 时间:2023-08-25 20:18
“作文难,作文难,提起作文心就烦”这句口头禅似乎已经是相当一部分学生的心理定格。在我的调查中发现,大部分学生苦闷的是不知道用什么方式来表达自己内心所感,有时感到自己内心有*喷发,有写作的很强的冲动,而一表达出来却索然无味了。就根本而言,写作应是一种对民族文化的热爱。尽管学生的作文与作家的创作存在一定区别,但他们的本质应是相同的。因此,就这些问题,我觉得可以换一种研究视角,我们先不就现象做“我们该干什么?”的反应,而是要通过对学生作文现象的分析,弄清“是什么妨碍了我们?”的问题。就此,我们可以透过学生的作文现象,去发现某种可能存在的表达方式,去探究学生未能说出的隐藏之意,让被遗忘,被压抑的话语展现出来。在课堂教学中,我努力寻找培养学生创新的突破口。