古代的聪明儿童故事

发布网友 发布时间：2022-04-19 13:18

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热心网友 时间：2022-05-23 14:54

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 名家、名作、名译，美丽的人生从最美的阅读开始，温暖的爱是一个互动的过程，就像你在山谷里大喊一样，你喊了才有回声，你不喊只有风声，相互帮助的人生才是温暖的人生，让孩子学会爱的经典童话。    

热心网友 时间：2022-05-23 16:12

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名家、名作、名译，美丽的人生从最美的阅读开始，温暖的爱是一个互动的过程，就像你在山谷里大喊一样，你喊了才有回声，你不喊只有风声，相互帮助的人生才是温暖的人生，让孩子学会爱的经典童话。    

热心网友 时间：2022-05-23 17:47

古代聪明儿童的故事很多，经过筛选挑出四个比较有典型性的故事——“曹冲称象”“司马光砸缸”“文彦博树洞取球”“文长取物”，而且这四个故事都是与水有关系。贴布贴画不光是为了讲故事，更主要是四个故事贴出来要有整体的艺术，于是我开始构思，参考一些资料，一个一个的设计，然后选布料开始贴画。 “文彦博树洞取球”这副作品因为是树洞取球，所以我画的这棵树应该是一棵古老的大树。选的布料是一块带有过度色的绿布，贴出来的树叶有深有浅，看上去非常挺拔，茂密。文彦博是这个故事的主角所以他的衣服颜色要鲜艳一些，提水桶的孩子很吃力，水都洒出来了，水溅到裤子上，流得到处都是。远处有村庄，山坡上一片绿草，这副画的整体构思和效果还是不错的。 “司马光砸缸”这个故事是家喻户晓的故事，设计选材参考了小学生的语文书。在贴这副画时画中的青石假山选布料有意思，采用了木刻的套刻，我是套贴，因此假山贴的很真实。那口被司马光砸破的缸，颜色过度的很协调，五个孩子的衣服、表情都很到位，仔细看那缸里流出来的水还盖住了几片碎瓦。跑去找大人的孩子衣服都随风飘起，画面很美。 “文长取物”徐文长是浙江人，明代杰出的文学家、艺术家，在诗文、戏剧、书画等方面都是独树一帜，他的绘画更是我国艺术史上成就最为特殊的人物之一。小时侯他的伯父经常给他出难题考他，但是都没有难倒他，他用两根绳子把水桶系住，然后装满水，木桶放到河里就提着两根绳子走过木桥。我在贴着副画时突出了徐文长的思考问题时的表情，几个孩子的眼神，同时还要把文长的灵气贴出来。 “曹冲称象”构思设计是要突出大象和船，所以在给大象选布时，也是选的有过度色的灰布，大象身上盖的红毯子反差大一些，衬托出大象是远方的“客人”。曹冲和曹操的衣着考究都应该表现出来。贴完以后看看大象的表情和大象的颜色太酷了。曹操用手拍着儿子的肩，高兴自得的样子，表现了曹操喜爱儿子的心情。

热心网友 时间：2022-05-23 19:38

曹冲（196-208），字仓舒，曹操最小的儿子，曹冲称象流传
千古，那时曹冲只有6、7岁，曹冲十三岁夭亡，曹操痛苦不已，哀
叹道：“如果华佗不死，仓舒不会死。”
曹冲是曹操儿子中最聪明的一个，称其为天才一点都不过分，
称象的过程不必细说，一个小孩子居然能脱颖而出实在令人赞叹。
曹冲不但聪敏过人，而且心地极好秉性善良。曹操的军纪非常
严明。有一次曹操的马鞍放在仓库里被老鼠啃了，按当时的规定管
马鞍的库吏要被杀头，库吏胆战心惊，怕掉脑袋。曹冲知道此事后，
用小刀戳破自己的衣服，弄得象被老鼠啃过一样，然后在曹操面前
装出十分忧愁的样子，曹操问：“仓舒呀。你怎么不高兴呢？”曹冲：
回答说：“人们都说老鼠啃了人的衣服，对衣服的主人是不祥的预兆，
现在我的衣服被老鼠啃了。所以我好害怕。”曹操安慰道：“东西被老
鼠啃那是正常的事，不要听别人瞎说，没事的。”库吏趁此来报告马
鞍被啃一事，曹操听了笑道：“我儿子衣服穿在身上还被老鼠啃了，
更何况马鞍是悬在柱子上呢？”于是库吏什么责任也没追究。
曹操看到自己的儿子小小年纪就如此聪明善良，非常开心，更加
喜爱这个儿子，并多次向臣下表明将来要让曹冲*的意思，只可惜
曹冲十三岁得病去世。
曹冲的死让曹操极为难过，也是曹操的一大损失啊。

热心网友 时间：2022-05-23 21:46

曹冲称象
有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。
曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。
曹操对大家说：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它一称？” 嘿！这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们纷纷议论开了。
一个说：“只有造一杆顶大顶大的秤来称。”
另一个说：“这可要造多大的一杆秤呀！再说，大象是活的，也没办法称呀！我看只有把它宰了，切成块儿称。”
他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来。大家说：“你这个办法呀，真叫笨极啦！为了称称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗？”
大臣们想了许多办法，一个个都行不通。真叫人为难了。
这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说：“爸爸，我有个法儿，可以称大象。”
曹操一看，正是他最心爱的儿子曹冲，就笑着说：“你小小年纪，有什么法子？你倒说说，看有没有道理。”
曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！”
众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。
大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。
曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，又得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说：“你们还不如我的这个小儿子聪明呢！”
孔融让梨
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
三字经中的“融四岁，能让梨。”就是出自这个典故。
孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺在任，孔融径直往大府内走。这时守门人忙把他拉住，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去!”孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头？笑着问：“小公子，可有红贴？”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。”守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进!”小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢？于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说：“500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!”
孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，想必先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。
司马光砸缸的故事
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
王献之习书法
王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口，小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景，若有所思……
一天，小献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年就行了吧？”妈妈摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间?”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋有骨，有血有肉，才会站得直立得稳。”献之一回头，原来父亲站在了他的背后 。王献之心中不服，啥都没说，一咬牙又练了5年，把一大堆写好的字给父亲看，希望听到几句表扬的话。谁知，王羲之一张张掀过，一个劲地摇头。掀到一个“大”字，父亲现出了较满意的表情，随手在“大”字下填了一个点，然后把字稿全部退还给献之。
小献之心中仍然不服，又将全部习字抱给母亲看，并说：“我又练了5 年，并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看，我和父亲的字还有什么不同?”母亲果然认真地看了3天，最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿，叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。”
献之听后泄气了，有气无力地说：“难啊！这样下去，啥时候才能有好结果呢？”母亲见他的骄气已经消尽了，就鼓励他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定会达到目的的！”
献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。