用小说的形式写作文会不会死

发布网友 发布时间：2024-10-23 16:19

我来回答

共1个回答

热心网友 时间：7分钟前

我有许多老师，但他们教给了我不一样的知识. 我的老师是罗阳，纵死终令汗竹香.为新型的飞机，呕心沥血，创造了仅用了十个半月就完成新型飞机的奇迹.为了国家的航空技术，亲力亲为的亲自指挥，身体出现不适，没有中途下舰，甚至没有去找医务人员，工作直到生命的最后一刻.他教会了我精心忠诚，报效祖国. 我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩. 我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜.在一千八百多天的日夜里，他不怕风雨，用一根布条带着得了老年痴呆症的老母亲，到离家30公里的学校上班.陈斌强老师不但是中学中的好老师，也是我们每一个子女的好老师.陈斌强老师教给了我----百善孝为先. 我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信. 我的老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后辈刻苦读书.他们教会了我要珍惜今天的优越条件，和来之不易的生活，不要等到失去时才后悔莫及. 我的老师还是现在的老师，他们教会了我：不忘昨天，珍惜今天，面对明天. 我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是不忘昨天，珍惜今天，面对明天的精神. 老师正是教我这些精神的讲师. 我相信，我一定会领悟这些精神的.。

大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――高雅.

我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。

还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。

高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。

这就是我的同学――高雅，我的好朋友！

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。

不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。

刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。

在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。

在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……

同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………

感动在身边 各位领导，各位老师，各位同学们：

生活中有（着）无数的感动，因为感动，（所以我们懂得了什么是爱）；因为感动，（让我们懂得了怎样去生活）；因为感动，阳光如此温暖；因为感动，生活如此美好。可有一种感动是桃李的芬芳环绕而存；是心血与汗水的浇铸而成；是勤劳与智慧的融合而在。

2004年，年仅20岁、稚气未脱的我因为爱孩子的天性，怀着满腔的热情，回到了生我养我的土地——x。x学校里的琅琅读书声、欢歌笑语声深深地打动着、感染着我，那一刻我暗暗告诉自己，要做一杯清茶，把（我所有）的芳香和爱传播！（感染着我身边的每一个人们）.

如果说一个人的生命只是历史长河中的一朵小浪花，那么这朵浪花正是因为有了爱才（显得）如此（澎湃）！那么什么是爱？我的孩子们用他们的实际行动作了最好的诠释——（其实）爱就是不抛弃、不放弃！（爱就是一个拥抱、一个简单的问候。一次鼓励）（记得）

那是我带六年级毕业班的时候，班（里）的一个学生很不幸，（在）毕业临近，她的父母却离异了，（这个）家庭的动荡对（个这个）孩子（来说，犹如晴天霹雳）（那个）昔日活泼与快乐（她）似乎瞬间（之间）烟消云散了，在痛苦（于迷茫）中，孩子（渐渐的）开始放弃着自己……在我准备找她谈话，开导她的时候。突然发现班里的其他孩子（都）不声不响地将小纸条塞给她，（那是一张张）、写满着鼓励和安慰（的纸条）；课间，时不时会有贺卡飘进她的抽屉，凝聚着温暖和关爱的字迹像长了翅膀的天使，无时无刻不在关心她，给她传达着关爱的讯息……同学们的关爱融化在一起吃饭的时光里，蹁跹在一起游戏的快乐里，慢慢地，（在同学和社会的关爱在中）她从阴影中（渐渐的）走了出来，（也许是）对（于）生活（她有了新的认识，和向往）（也许是为了自己心中那个不灭的梦想）（她开始）积极（的）投入学习（中）。在最后的毕业考试中，（她）以班级第一名的成绩.考上了重点初中。

那一年，（那）小小的一间教室，聚集的不光是众多（同学的期盼和眼神），更是无数真挚、善良的（爱）；（那）小小（的）一间教室，（承载）着无数的依恋；小小一间教室，洋溢着他们纯真的爱。“不抛弃、不放弃”，孩子们用他们的实际行动着实地给我上了人生第一课，极大地影响着我今后的生活。

感动不是偶然存在，而是随处可见的。记得曾经有一次我不小心扭伤了脚，走路十分困难。放学的时候，班里的孩子不知道什么时候就等候在我的办公室门口，我开门的瞬间，孩子们简单的话语温暖了我的心，“老师，我个子大，让我扶你吧。”“老师，我帮你拎包吧。”“老师老师，我平时吃的最多，也最胖，让我背你吧。”……要知道他们才是8岁的孩子呀，身高只到我的腰间，可他们却有勇气来背这个体重几乎是他们三倍的老师。孩子们如同大人一样，将我的胳膊搭在他们肩上，他们用自己的小臂膀使劲地揽着我的腰，那一刻，每一步都是一种幸福（唠叨、、删除）；每一步都是一种爱。

感动在教学中无处不在。课堂上，我告诉孩子们我对生活的感悟，兵团的历史，我的童年，我的喜怒哀乐，我的经验与教训。孩子们瞪大眼睛听着，然后在周记上写下他们的感受，和我相互交流。有人说：“人生得一知己足矣”，何况我有几十个。你说，人生如此幸福，夫复何求？更何况在孩子们的世界中，我懂得了烦恼、忧愁只不过是庸人自扰罢了。课堂下，孩子们主动探读兵团的历史，他们被兵团人的执着震撼着；被兵团人的纯朴感动着；被兵团人的勤劳打动着；从他们因激动而涨红的小脸上，我看到了兵团的希望，对兵团的未来也充满了信心。

身边的感动也洋溢在每一个节假日中。每逢节假日，我收到的不是艳丽的鲜花，而是孩子们手工制作的纸花；我收到的不是高档礼物，而是一支粉笔雕刻的小鱼；收到的不是一条条语言优美的短信，而是一张张小纸条……可这些我都视如珍宝，正是因为这些，在有些人看似垃圾的“精品”却告诉了我“廉洁”。

问题补充：

不了，永远忘不了，我忘不了孩子们对我这个刚刚踏上讲台的老师的鼓励；我忘不了生病时他们那有力的臂膀；忘不了节假日他们亲手做的礼物；忘不了毕业时他们那“不抛弃、不放弃”的精神。是他们，让我有勇气站在讲台上；是他们，让我懂得快乐其实很简单；是他们，让我明白做一个老师有多幸福……

如果有人一定要我谈谈做老师的感受，我会对你这样说：“我感动并快乐着。”（爱就在我身边）

谢谢大家！我的演讲完了。